深圳罗湖:教师志愿者助力科学抗疫

作者:admin 发布日期: 2022-03-21 二维码分享

中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 徐军 高雅虹 记者 刘盾)近日,受新冠肺炎疫情影响,深圳市幼儿园暂停教学活动。在深圳市罗湖区委号召下,罗湖区教师志愿者化身*美“守护者”,主动投身社区疫情防控*线。

罗湖在学区化治理基础上,创新性提出“以学区支援辖区”。据罗湖区教育局学前教育科科长田仙贵介绍,全区140余所幼儿园按相对就近原则,划分为10个幼儿园学区,大致对应罗湖区的10个街道,如*学区支援桂园街道,第三学区支援笋岗街道。

通知下达后,罗湖区教育局建立起高效联动机制,安排联络员对接各学区中心园,并与街道对接、协调工作。学区中心园则作为重要枢纽,接受区教育局工作安排,根据实际需求动员学区内幼儿园教师,并组织安排力量下沉街道社区。各幼儿园园长、副园长担任下沉社区的组长和副组长。

因为支援抗疫的名额有限,教师们每次都要“拼手速、抢名额”,随时准备冲到一线。2月22日晚,罗湖区在两个小时内召集2000多名学前教育工作者。罗湖区汇鑫幼儿园教师李海莲说:“大家报名后,一直在问什么时候出发,说手机已经充好电了,充电宝也带上了。”园长张郁介绍说,为了能*时间支援,汇鑫幼儿园的教师保持“一天一核酸”。

数据排查工作相对繁杂,罗湖教师志愿者通过高效的分工协作,为科学精准防疫作贡献。参加大数据排查的教师志愿者被分为三组,分别进行信息整理、电话核实、数据录入。他们不仅要理清所获信息,还要在短时间内取得市民信任,及时安抚排查对象的情绪。这些工作需要耐心、爱心,与教师的特质非常契合。

今年1月,深圳市第六幼儿园园长张晓波曾与同事深入中风险社区进行排查。本轮本土疫情暴发后,她组建了3组人员开展支援,一组负责上午,一组下午接班,还有一组灵活填补空位,教师们得以松弛有度、高效支援。2月23日恰巧是张晓波的生日,朋友听闻她仍旧坚守在志愿岗位上,为她订了一束鲜花,同事们也在休息之余,为她简单地庆祝生日。

泊林幼儿园预备党员教师刘嘉敏说:“作为一名预备党员,我深知在这个时刻,要勇敢地站出来,为孩子们树立一个好榜样。”

本文转载自中国教育新闻网,内容均来自于互联网,不代表本站观点,内容版权归属原作者及站点所有,如有对您造成影响,请及时联系我们予以删除!